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書桌大部分情況是給孩子用的，因此安全問題一定是重中之重，好是選擇線條比較圓滑流暢的書桌，圓形或者弧形收邊的好，另外還應(yīng)該做下細(xì)膩的表面處理，在選購的時(shí)候可以用力搖晃一下書桌，看看其結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固，如果是感覺有松動(dòng)，搖擺的話那么一定不要選擇，避免后期帶來安全隱患問題。準(zhǔn)確和合適其實(shí)是兩個(gè)方面，這里要注意的是，準(zhǔn)確是指尺寸問題，在購買書桌之定要計(jì)算好預(yù)留的書桌椅的位置和桌椅的高度，要確定大概的尺寸，這樣在購買的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂了，避免出現(xiàn)買了多大或者多小書桌的情況。

雙排升降課桌椅的穩(wěn)固性是強(qiáng)于普通的升降課桌椅的，因?yàn)槠胀ǖ纳捣绞绞菃闻怕萁z孔，而雙排升降方式也就是具有雙排的螺絲孔，固定性更強(qiáng)；但是雙排升降的方式缺點(diǎn)就是升降時(shí)候相對(duì)其他的比較麻煩，需要兩個(gè)人相互協(xié)調(diào)，才能達(dá)到理想的高度，這就是雙滑道缺點(diǎn)了。升降課桌椅的優(yōu)點(diǎn)就是簡(jiǎn)單易懂好操作，但是他的穩(wěn)定性是不如雙滑道升降課桌椅的，所以這兩種升降方式各有各的優(yōu)點(diǎn)。

觸摸電阻。鋼帶觸摸面的電阻對(duì)熱量的發(fā)生和散布影響較大。觸摸電阻主要受觸摸面的清潔度和粗糙度的影響。課桌椅觸摸面如有高電阻系數(shù)的氧化物或臟物層，會(huì)使電阻添加；如部分存在氧化物或臟物，會(huì)使電流的散布不均勻，因此有必要將觸摸面整理潔凈。假如觸摸面粗糙度大，或高低不平，課桌椅會(huì)構(gòu)成部分觸摸點(diǎn)，而在觸摸點(diǎn) 處發(fā)生較大的電流，同時(shí)會(huì)因電流通道減少而使觸摸電阻添加。

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